 |
|
|
|
| Eğitim-Sen
İstanbul 2 No'lu Şube Tiyatro Eğitim-Araştırma Birimi
- Dönem Raporu |
Halihazırda İstanbul Eğitim-Sen 2 No'lu Şube'de
faaliyet gösteren Tiyatro Eğitim-Araştırma Birimi,
son birkaç yıldır gündemde olan "Nasıl bir sendika
tiyatrosu?" sorusuna yanıt arayışımızın sürdürülmesidir.
Gelinen aşamada sendika bünyesinde tiyatro faaliyetlerini
istikrarlı bir çizgiye kavuşturabilecek, sendikanın
gündemini takip edebilecek, sendika tabanıyla ilişkilerini
canlı tutabilecek bir yapılanmaya gidilmesinin temel
önemde olduğu anlaşılmıştır.
Geçen yılların pratiğine bakıldığında iki önemli
aşamadan geçildiği görülür. İlk aşamada Eğitim-Sen
3 No'lu Şube'deki tiyatro girişimi büyük ölçüde
İATP aracılığıyla aldığı sanatsal ve altyapı destekli
bir oyun denemesine gitmiş ve sendikaya mesafesini
azaltmaya çalışmıştır .Bu aşamanın sonuna gelindiğinde
girişimin tıkandığı görülmektedir. Fakat birkaç
insanın itikisiyle ve çabasıyla ikinci aşamaya girildiğinde
bir deneme daha yapılmış, bu defa Eğitim-Sen İstanbul
Oyuncuları (ESİO) adıyla, kadrolaşma sorununun eğitim
ağırlıklı bir yol izlenerek çözülmesi kararı alınmış,
çeşitli şubelerden katılım teşvik edilerek ve bir
eğitim prodüksiyonuna yönelerek (Dersimiz Savaş)
sendikayla mesafenin azaltılması hedeflenmiştir.
İkinci aşamada, topluluk içinde ciddi bir yol ayrımı
ortaya çıkmıştır. Bu noktada üç seçenek ortaya çıkmış
ve bunlar şu ya da bu düzeyde tartışılmıştır:
1. Eğitim-Sen'in kültür-sanat alanında alternatif
bir hareket için uygun zemin olmadığı, dolayısıyla
bu işte ısrarlı olmanın çok da anlamlı olmadığı.
2. Sendikanın belli bir şubesiyle sınırlı, yönetim
düzeyinde etkili bir ya da birkaç grubun desteğini
alacak, verili çerçeveyi zorlamayan bir tiyatro
grubuyla yola devam edilmesi.
3. Çeşitli şubelerden üye katılımına açık olan ,
sendikanın ve genel olarak alternatif kültür-sanat
hareketinin gündemiyle bağlantılı öncü bir girişimde
ısrarlı olunması -ki bu yaklaşık olarak ESİO paradigmasına
sahip çıkılmasıdır.-
2 No' lu Şube yönetiminin üçüncü seçeneğe sıcak
bakması ve belli altyapı olanakları sunmasıyla,
Tiyatro Eğitim-Araştırma Birimi'nin önü büyük ölçüde
açılmıştır. Bu destek alınmadan önce, sendikada
alternatif bir kültür hareketinin özneleri olmaya
niyetlenen insanların neredeyse lanetli bir konuma
itildiğini ve rahatsızlık yaratan bir odağa dönüştüklerini
belirtmek gerekir.
Önümüzdeki dönemde, Eğitim-Sen TEAB'ın sorumluluğu
büyüktür. Dar alanlara sıkıştırılmak ve toplum tabanından
yalıtılmak istenen alternatif kültür-sanat hareketinin
demokratik kitle örgütleriyle ilişkilerinin canlı
ve istikrarlı bir karakter kazanması, Eğitim-Sen
gibi kurumlarda paralel bir hareketin ortaya çıkmasıyla
yakından bağlantılıdır. Deneyimler gösteriyor ki
bu imkansız değil, ama kesinlikle çok boyutlu bir
emeğin ve yoğun bir mücadelenin konusudur.
TEAB bu yılki çalışmalarında prodüksiyon merkezli
değil, eğitim-araştırma merkezli bir dönem planlamıştır.
ESİO kadrosunda olup bu yıl TEAB’da devam eden üyeler
ve birime yeni katılan üyelerle tiyatro eğitimini
esas alan çalışmalar yürütmektedir. Bu eğitim çalışmaları
vücut, dans ve temel oyunculuk çalışmalarını kapsamaktadır.
Ayrıca eğitim çalışmalarını yaz aylarına da yaymak
ve geçen yıl başlatılan “Tartuffe dramaturjisini”
de tamamlamayı hedeflemektedir.
TEAB bu yılki eğitim çalışmalarını “kadın” teması
üzerine yoğunlaştırmış ve bir kadın komisyonu oluşturmuştur.
Bu komisyonda yapılan çalışmalar, derlenen anılar,
seminer çalışmaları, araştırmalar, birimde tartışılarak
eğitim ve sahne çalışmalarını yönlendirici bir rol
üstlenmektedir.
|
|
|